I pregiudizi sull’apprendimento nell’età evolutiva I bambini già nelle prime fasi della loro vita hanno dei pregiudizi. Uno di questi riguarda gli strumenti utilizzati per l’apprendimento.

In merito all’ apprendimento, i bambini hanno dei pregiudizirelativi alle modalità utilizzate per apprendere. In pratica, i piccoli hanno il preconcetto che si apprende più facilmente dalla televisione, computer o tablet piuttosto che dai libri.   I pregiudizi sono idee preconcettuali che prendono forma abbastanza precocemente. Già nelle prime fasi dell’età evolutiva si strutturano idee falsate sulla realtà, che […]

La psicoterapia ha basi solide: lo dice la Scienza.

La Psicoterapia risulta indicata per i trattamenti di stati ansiosi, stati depressivi, disturbi di personalità, difficoltà relazionali, forme di disagio emotivo e psicologico di differente gravità. Studi scientifici evidenziano miglioramenti sui sintomi, sulle capacità psicologiche e di auto-rappresentazione, sulla regolazione emotiva, sul funzionamento dell’individuo (Buchheim et al., 2012; Beutel et al., 2010).   La psicoterapia […]

Si può imparare l’empatia verso gli estranei

La partecipazione ai problemi e alle sofferenze di chi non appartiene al nostro gruppo, ossia che è in qualche modo “straniero”, è tendenzialmente minore di quella che riserviamo ai membri del cosiddetto in group. Tuttavia, bastano poche esperienze positive con questi estranei per apprendere la capacità di esprimerla pienamente anche verso di essi. L’empatia verso […]

Sonno e ricompense aiutano la memoria.

“Sapevamo che il sonno rafforza i ricordi, ma ora sappiamo anche che aiuta a selezionare quelli che hanno un valore gratificante”. Essere gratificati e ricompensati aiuta ad apprendere meglio e le informazioni restano impresse nella memoria più a lungo se si trova il tempo per fare un sonnellino. A dimostrarlo sono i risultati ottenuti dai […]